近年来，江苏省灌云县着眼远教工作实际，不断创新工作机制，坚持“三个从严”，把远程教育作为提升党员干部素质、加强基层组织建设、推动经济社会和谐发展的有力抓手，着力提升党建工作实效。

       远教站点管理严。组织开展远教站点“星级”创建新三年计划，开展调查摸底，认真分析相关站点硬件建设、队伍建设、学用组织等方面实际情况，细化工作举措。根据“星级”站点设施配备要求全面清查，对存在问题的设备及时进行维修、更新。加强对管理员的教育培训，不断提高操作技能和综合素质。动态管理、严格评估。“星级”站点实行动态管理，对工作有明显进步、达到上一星级要求的站点可以提高星级等次，对工作中存在问题的站点给予警告，对经警告仍不整改的站点降低或撤销星级等次。

       培训活动开展严。推行“远教+专家辅导”模式，从县乡农业、畜牧、科技等部门抽调业务能力强、具有农村工作经验的人员，组成远教专家服务团，根据群众学习需求，组织开展专题培训活动。明确规定“固定学习日”时间，完善以月度学习公告制、计划变更备案制、效果网络审核制、学习情况反馈制为主要内容的“四位一体”制度。通过召开现场推进会观摩学习，充分发挥优秀典型的标杆引领作用，扎实推进全县基层站点在软硬件建设、功能发挥、工作机制上的规范化。

        督查指导要求严。组织开展 “集中整顿月”活动，通过“查、看、访”等形式，对全县基层站点开展“村村到”专项排查，并建立完善定期检查回访、督查通报、专项约谈三项制度，以制度化推进基层站点的规范化建设。依据“建好一个、辐射一片”的终端站点建设思路，严格落实省市有关要求，优化资源配置，强化工作责任。县远程办制定了“月通报”制度，安排专人每月深入基层站点进行抽查、专访，通过多种方式，全面检查基层站点的基础建设、管理运行和“学用”工作等具体情况。通过“党建云监控系统”，对各基层站点进行监控，及时了解、掌握各基层站点工作学习情况，确保远教工作扎实推进。